Encuesta: 91.75% opina que calidad de educación en Nicaragua es mala y 85.50% tienen percepción negativa del sistema de salud
Una encuesta nacional revela que el 91.75% de los nicaragüenses considera mala la calidad de la educación pública y el 85.50% opina lo mismo sobre el sistema de salud, evidenciando el fuerte rechazo ciudadano hacia los servicios básicos dominados por la influencia política
Una reciente encuesta sobre la percepción ciudadana en Nicaragua muestra un panorama alarmante en torno a la calidad de los servicios de salud y educación pública. La mayoría de los consultados expresó una valoración negativa, señalando como causas principales la baja calidad de la atención, la ineficiencia de los programas y la fuerte influencia política en ambos sistemas.
La encuesta, realizada entre el 18 y el 23 de julio de 2025 a 400 personas de 40 municipios del país, revela que el 85.50% de los encuestados calificó negativamente la calidad del sistema de salud pública, frente a solo un 14.50% que lo percibe de manera positiva. Los ciudadanos destacan que la mala calidad obliga a muchas familias a recurrir a servicios privados, generando un impacto económico significativo.
Además, un 88.25% considera que la atención médica está condicionada políticamente, mientras que apenas un 11.75% percibe imparcialidad. Estas cifras reflejan una profunda desconfianza hacia el sistema sanitario estatal, al que muchos ven como un instrumento de control político más que como un servicio ciudadano.
Educación pública con fuerte rechazo social
En el caso de la educación, la percepción es igualmente negativa. El 91.75% de los nicaragüenses valora la calidad de la educación pública como mala o muy mala, mientras que solo un 8.25% la califica entre buena y muy buena.
Las principales razones de esta desaprobación son: Partidización del sistema educativo (77.50%); Ineficiencia del programa académico (18%); Deficiencia en la preparación docente (8.8%).
La encuesta también reveló que un 93.25% de los consultados afirma haber presenciado prácticas de adoctrinamiento político en centros educativos, entre ellas: Alteración de hechos históricos en clases (43.97%); Uso de símbolos del FSLN en escuelas y universidades (80.16%); Culto a la figura de Daniel Ortega y Rosario Murillo (62.73%); Participación obligatoria en actos partidarios (58.71%); Proselitismo político de docentes hacia estudiantes (57.10%).
Los resultados evidencian que la población percibe tanto al sistema de salud como al educativo marcados por la falta de calidad, imparcialidad y profesionalismo, y dominados por la influencia política del oficialismo. Esta situación genera un profundo cuestionamiento sobre el futuro de los servicios públicos en Nicaragua y su capacidad de responder a las necesidades ciudadanas.
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